PLANO ANUAL DE MATEMÁTICA

PLANO DE CURSO
SÉRIES: 6° AO 9° ANO
DISCIPLINA: matemática
DOCENTES: Luis Rocha.
ESCOLA NOSSA SENHORA DE FÁTIMA

OBJETIVO GERAL:
Comunicar-se matematicamente, ou seja descrever, representar e apresentar resultados com precisão e argumentar sobre suas conjecturas, fazendo uso da linguagem oral e estabelecendo relações entre ela e diferentes representações matemáticas.

CONTEUDOS:

6° ANO:

I unidade:
• Números naturais.
• Sistema de numeração.
• Adição de números naturais.
• Subtração de números naturais.
• Arredondamento e estimativas.
• Atividades integradas.

II unidade:
• Multiplicação de números naturais.
• Divisão de números naturais.
• Potenciação de números naturais.
• Expressões numéricas.

III unidade:
• Figuras geométricas.
• Idéias de ponto reta e plano.
• Divisibilidade.
• MMC e MDC.
• Frações: adição, subtração, multiplicação e divisão.
• Porcentagens.

IV unidade:
• Números com virgula.
• Porcentagem na forma decimal.
• Interpretação de gráficos.
• Grandezas e medidas.
• Revisão.





7° ANO:

I unidade:
• Números inteiros;
• - números positivos, negativos e números inteiros;
• Operações com números inteiros ( multiplicação e divisão, adição e subtração de números inteiros )

II unidade:
• Ângulos
• - trabalhando com a informação;
• Operações com medidas de ângulo
• Atividades integradas
• Números racionais ( adição, subtração, multiplicação e divisão )

III unidade
• Equações e sistemas de equações de 1° grau
• Noções de álgebra
• Equações
• Solução de equação
• Proporção, regra de três simples e juros simples
• Grandeza
• Razão

IV unidade
• Distancia, quadriláteros e triângulos
• Distancia;
• Quadrilátero
• Triângulos
• Área, ampliações e reduções de figuras
• Decomposição e composição de figuras planas
• Cálculos de área de figuras planas
• Área
• Mosaicos














8° ANO

I unidade:
• Números reais.
• Segmentos de retas e ângulos.
• Polígonos.

II unidade:
• Triângulos.
• Monômios e polinômios

III unidade
• Produtos notáveis, fatoração e equações.

IV unidade:
• Quadriláteros e circunferência.
• Sistemas de equações e inequações.

9° ANO:

I unidade
• Potencias.
• Equação.
• Semelhança.

II unidade
• Funções.
• Relações trigonométricas nos triângulos.

III unidade:
• Relações trigonométricas na circunferências.
• Áreas de superfícies planas.
• Noções de probabilidade.

IV unidade:
• Noções de estatísticas.
• Regra de três simples e compostas












PROCEDIMENTOS PEDAGOGICOS:

• Seleção e utilização de diferentes procedimentos de cálculos com números naturais inteiros racionais e irracionais.
• Dados reais coletados da horta da escola.
• Construção do espaço amostral e indicação da possibilidade de sucesso de um evento pelo uso de uma razão.
• Reconhecimento de grandezas como comprimento ,massa,capacidade velocidade.
• Aulas expositivas.
• Leitura e interpretação de textos matemáticos.
• Aulas áudio visuais.
• Uso das novas tecnologias de pesquisa.

RECURSOS:

Livros didáticos, quadro, pincel, laboratório de informática, biblioteca da escola, oficina com material reciclado, retro projetor, data show e pen drive.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita de forma continua e processual através de pesquisas participação do aluno seminários apresentação de alguns currículos trabalhos em grupos atividades orientadas e avaliaçõ0es escritas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

BONJORO E AYLTON – matemática fazendo a diferença, editora FTD, 1° edição São Paulo – 2006.

LOPES, Antonio Jose, coleção matemática hoje é feita assim; editora FTD 2° edição São Paulo 2006.

PROJETO ARARIBÁ – matemática editora moderna 1° edição São Paulo 2006.